Apprentissage de l’histoire et construction identitaire. Comment amener les élèves à mettre à distance les assignations d’appartenance par le biais de l’histoire des migrations ?

20.06.2017 14:00 – 17:00

Lieu

Bâtiment: Uni Mail

salle 4193

Organisé par

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Section des sciences de l'éducation

Intervenants

Alexia Panagiotounakos

entrée libre

Classement

Catégorie: Soutenance de thèse