Apprentissage de l’histoire et construction identitaire. Comment amener les élèves à mettre à distance les assignations d’appartenance par le biais de l’histoire des migrations ?
20.06.2017 14:00 – 17:00
Lieu
Bâtiment: Uni Mail
salle 4193
Organisé par
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducationSection des sciences de l'éducation
Intervenant-e-s
Alexia Panagiotounakosentrée libre
Classement
Catégorie: Soutenance de thèse
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