La formation comme levier de la participation des adultes : défis et mises en oeuvre

04.09.2025 09:00 – 17:30

Dans le champ de la formation des adultes, le terme de « participation » peut être défini de différentes manières, selon les perspectives théoriques, pratiques ou personnelles adoptées. La participation à la formation peut être mise au service de mouvements « d’inclusion », « d’intégration » ou encore « d’insertion » des personnes qui sont considérées comme ne l’étant pas suffisamment.

La participation véhicule souvent des valeurs positives liées à la volonté de donner une place à chacune et chacun dans une dynamique de reconnaissance de la diversité, soutenant des visées d’autonomisation, d’apprentissage, de développement, d’émancipation ou de démocratisation. Mais ces pratiques ne s’imposent pas naturellement et elles impliquent des prises de risques. Elles se confrontent aussi fréquemment à des antagonismes entre les discours prescrits et les réalités mises en œuvre. Au-delà des intentions déclarées, la participation en formation des adultes demeure un objet controversé et traversé de valeurs et d’idéologies elles-mêmes négociables.

Comment (re)penser aujourd’hui la participation des publics dans les pratiques de la formation ? Comment utiliser les potentialités de la formation pour accroître la participation des adultes à la vie sociale ? Comment développer des dispositifs de recherche en formation qui donnent une place aux personnes concernées ?

La journée d’étude permettra d’explorer ces questions à travers différents contextes de formation et grâce à la présentation de recherches, de dispositifs de formation ou de projets qui s’inscrivent dans ce mouvement de soutien à la participation ou de mise en discussion critique de ces pratiques.

Lieu

Bâtiment: Uni Mail

Salle R060